[ES] Avanzado C1
[ES] Cuando se aprende un idioma (cualquier idioma) hay algunos conceptos que los alumnos parecen entender pero no aplican realmente. Esto pasa porque nunca lo entendieron realmente. Lo que pasa aquí es que llegan a un punto donde avanzan con el nivel y aún así no utilizan estas expresiones o contenidos. Algunos de estos son los casos del Presente Perfecto y el Pasado Perfecto.
¿Cuál es el tiempo perfecto?
El tiempo perfecto se refiere a: a una acción que comenzó en el pasado y tiene consecuencias en el presente, ocurrió en un pasado reciente teniendo en cuenta el momento en el que se habla como referencia, o cuando no sabemos exactamente cuando comenzó y cuando terminó.
En un presente perfecto, sería una acción que el locutor realizó durante la mañana pero el día no ha terminado (como en esta oración) y las consecuencias permanecen válidas al momento en que se habla. La introduce el verbo auxiliar «Have» lo que nos da la noción del tiempo (presente) y la sigue un verbo en la forma del pasado participio dando la noción de pasado.
En el tiempo pasado, puede ser una acción que el locutor o sujeto hizo antes de otra acción pasada pero en este caso, el tiempo perfecto se menciona antes de que el «pasado actual» sea realmente mencionado. Podemos ver esta estructura cuando leemos literatura, o cuando alguien esta contando eventos desordenados. Lo introduce el verbo auxiliar «had» que da la noción de tiempo (pasado) y seguido por un verbo en la forma de pasado participio dando otra vez la noción de pasado.
Puede ser realmente difícil para los alumnos de inglés entender todos los conceptos de una sola vez, así que estos tipos de complicaciones son fácilmente reconocibles para cualquier profesor con experiencia. Por esto encuentro que es tan importante tener un profesor con amplia experiencia que lo pueda ver anticipadamente y así los alumnos dejen atrás todas estas inconveniencias.
The Perfect Tense
[EN] Advanced C1
[EN] When learning a language (any language) there are some concepts students seem to get but they don’t really apply. This happens because they never really understood it. What happens here is that they get to a stage where they move forward with the level and yet they don’t use these expressions or contents. Some of these are the cases of the Present Perfect and the Past perfect.
What is the Perfect Tense?
The perfect tense refers to: an action that started in the past and has consequences in the present moment, or occured in a recent past always taking the moment of speaking as a reference, or we don’t know exactely when it started and finished.
In a present tense, it would be an action the speaker did during the morning but the day has not finished (as in this sentence) and the consequences remain valid when speaking. It is introduced by auxiliary verb ‘have’ which gives the notion of tense (present) and followed by a verb in the past parciple form giving the notion of past.
In a past tense, it can be an action the speaker or subject did before another past action but in this case, the perfect tense is mentioned before the ‘current past’ is actually mentioned. We can see this structure when reading literacy, or when someone is telling events in a disordered way. It is introduced by auxiliary verb ‘had’ which gives the notion of tense (past) and followed by a verb in the past participle form giving again, the notion of past.
It can be really hard for ESL learners to understand all concepts at once, so these kinds of complications are easily recognised by any teacher with experience. This is why I find it so important to have a well experienced tutor who can see it in advance so that students leave all these inconveniences behind.
